terça-feira, 30 de outubro de 2012

sábado, 18 de agosto de 2012

Crie sua história!

Dê asas a sua imaginação e crie sua tirinha com diálogos ou legendas em inglês!!

O jeito mais fácil de aprender inglês, de forma rápida, fácil e divertida!!

Use o conteúdo de aula e pratique aqui!

http://www.readwritethink.org/files/resources/interactives/comic/

quarta-feira, 25 de julho de 2012

The Joke of the month!! (A piada do mês)

Prestem bem atenção nos diálogos e aprendam inglês!!


Vocês estarão ouvindo em inglês e entendendo tudo o que eles estão falando!!


Não é incrível?



terça-feira, 3 de julho de 2012

A letter (uma carta)

Hi _______________
       (your classmate's name)


I'm Airan. I'm 31 years old and I study at ULBRA. I have many friends there.

I'm from Gravataí. It's in the southern Brazil. Look at the picture. It's one of the landmarks. It's a famous tourist attraction in Gravataí.

Write to me.

Love,

Airan

quinta-feira, 21 de junho de 2012

Spirit - Dialog writing


Spirit - O corcel indomável


Imagine o que os cavalos estão falando e crie um diálogo criativo para as várias cenas que aparece neste trecho do filme.

sábado, 9 de junho de 2012

Básicas - Aula 2 - Jobs

     Sabemos que, em inglês, de modo geral, não existe gênero quando falamos de profissões. Porém, existia algumas exceções. Look:


Fireman (firewoman) bombeiro
Mailman (mailwoman) carteiro

     Tínhamos, também, o seguinte:

Steward (stewardess) comissário de vôo


     Hoje em dia, não existe mais esta separação entre homem e mulher. Look:

* Firefighter 
* Mail carrier 
* Flight attendant 





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Se você achou este conteúdo interessante, divulgue esta página para seus familiares e amigos e poste um comentário com outras profissões em inglês onde não exista gênero. Obrigado.

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OBS.: Ainda permanece as diferenças de gênero em:


* actor (actress) ator / atriz
* waiter (waitress) garçom / garçonete

Básicas - Aula 1

Pronomes Pessoais          Verbo to be           Forma Contraída
    (ser / estar)

I                                    am                                 I'm
you                                  are                               you're
 He                                    is                                  He's 
                                      She                                    is                                She's                                   
It                                      is                                 It's        
We                                    are                              We're
you                                    are                               you're
They                                   are                              They're

Exemplo:

1. I am a teacher.

2. I am in the school now.

* A forma contraída é usada exclusivamente para a forma falada; em textos oficiais tipo redação e concursos não é permitida, mesmo nos USA, Inglaterra, etc. 

Forma negativa:

1. I am NOT  a student anymore.

2. I am NOT in the school now.

Forma interrogativa:

1. Am I a student?

2. Am I in the school now?


Short Answers:

1. Yes, I am.

2. No, I am not.




quinta-feira, 31 de maio de 2012

Vodafone commercial

Assista o vídeo 




.. e complete as questões abaixo:

Kate and Will's argument

Yesterday Kate and Will ..................... an argument. (have)


To begin with, they ........................... at each other in the street.
(scream)


They ................... the house and she ............. the door angrily. 
(leave, shut)


He ................... his car and ................. off. 
(get in, drive)


On the way to work, he ................ a picture of a cow and ................. it
to her. (took) (send)


She ................ angry when she ................. it. She ................ him the
picture of a word on a newspaper. She .................. him he was a
« loser ». (be) (see) (send) (tell)


After that, he ........................... « witch » and ............... an ugly picture.
(google) (choose)


She ..................... the bus and .............. the picture of the witch.


When she ........................ the bus she .................. a monkey in a shop
window and ................................. it.
(get on) (see) (get off) (find) (photograph)


He ........................... to her song in the elevator and it ................ he was
« a fool ». (listen) (say)


While he was at work, Will ........................ about the fight
and .................... to regret his attitude.
He ............... sad so he ................. SORRY on his desk with his pens
and stuff. (think) (begin) (feel) (write)


It .................. her smile and then she ................. a heart on a window.
She .................... him. (make) (draw) (forgive)


He ................ the office building as soon as he .......................... the
picture and ............... back home.
She ................ towards him when she .............. him and finally
they ................. in each other's arms and they .................... each other.
(leave) (receive) (go) (run) (see) (fall) (hug)


All's well that ends well !!!

When was the last time...



Post your sentences!!

quinta-feira, 3 de maio de 2012

The books!


Nada é parecido como um livro de verdade!! 

Experimente!

E, agora que você já viu este maravilhoso vídeo, 

tente responder estas perguntas e seja tentado a 

fazer algo parecido...  

O que você acha?

Aceita o desafio?


1. What did you think of the video? 
(o que você achou do vídeo)

2. How do you think it was made? 
(como você acha que foi feito?)


3. Have you seen a video like this before? 
(já tinhas visto algo parecido antes?)


4. If you could make a video similar to this, what would the theme be? 
(se tu pudesse fazer um vídeo parecido a este, que tema você escolheria?)


5. What do you think was the purpose of the video? 
(qual foi a proposta deste vídeo, na sua opinião?)


6. What other types of animation do you like? 
(Que outros tipos de animação você gosta?)

quarta-feira, 18 de abril de 2012

Dialogue 1 - T.62 / 2012


We are new in the school. This is our first dialogue. 
(Somos novos na escola. Este é nosso primeiro diálogo)

Elaboração de um diálogo pré-definido pelo professor.

terça-feira, 17 de abril de 2012

Description of the room - INDIVIDUAL TEST


(Descrição do quarto) 

Descrever 20 itens que existe neste quarto com a sua devida localização


(Teste de inglês)